La Nueva Escuela Mexicana (NEM) 2024-2025

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¿QUÉ ES LA NUEVA ESCUELA MEXICANA 2024-2025?

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) consiste en un nuevo modelo educativo a implantarse en México.

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Se encuentra regida por una reforma educativa impulsada en el primer año de gobierno de Andrés Manuel López Obrador (AMLO).

Grupo para Programas del Gobierno 🔴

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) 2024-2025

Esta nueva política educativa contiene muchos objetivos a alcanzar, entre los cuales se encuentran fomentar la equidad, excelencia y desarrollo continuo del proceso educativo de México.

De igual manera, el Acuerdo Educativo Nacional contiene una serie de cambios propuestos de orden no solo pedagógico, sino también involucra lo administrativo, laboral y legislativo, en busca de un nuevo y mejor modelo educativo.

No obstante, la Educación tiene como misión garantizar un aprendizaje permanente, adaptación a los cambios, actualización constante, bajo el concepto de aprender a aprender, que va más allá de un lapso preestablecido sino por conocimientos que duren toda la vida.

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Objetivos de la NEM (Nueva Escuela Mexicana 2024-2025

El objetivo principal de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) es el desarrollo de manera armónica de todas las facultades, habilidades y destrezas del ser humano.
Además, busca fomentar el respeto de los derechos, cultura, entre otros aspectos.
Erradicar el neoliberalismo implantado en la educación, el cual solo comprende el individualismo, consumismo y tradicionalismo.
Desarrollo de valores, como honestidad, integridad, entre otros.
Implantación de los derechos humanos y equidad educativa.
Fomentar el humanismo social y el pensamiento crítico para la transformación y crecimiento de la sociedad con principios de solidaridad.
Desarrollo del individuo requerido por la sociedad, con valores de respeto, responsabilidad, compromiso, que posean empatía con la sociedad y el medio ambiente que los rodea.
Preservación y cuidado de la naturaleza.
Evitar la discriminación, violencia hacia el genero femenino o menores de edad, al igual que sus causas, erradicando todo tipo de estereotipo que se haya mantenido anterior a la implementación de este nuevo modelo educativo
Desarrollar capacidades de producción.

Plan y Programas de Estudios

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) contiene planes y programas de estudio que buscan fomentar los siguientes conocimientos y capacidades mediante el proceso de enseñanza:

Conocimientos de las matemáticas; pensamiento lógico matemático y alfabetización numérica.
Conocimientos de la literatura, lenguas extranjeras e indígenas.
Desarrollo de la lecto-escritura, comprensión lectora, expresión oral y escrita.
Historia local y mundial.
Perspectiva de género.
Geografía
Civismo y participación democrática; justicia, libertad, responsabilidad ciudadana y social, entre otros.
Tecnología e innovación, aprendizaje digital
Conocimientos científicos
Filosofía; pensamiento filosófico, histórico y humanista
Deporte y educación física; habilidades motrices y creativas mediante la actividad física
Artes; apreciación y creaciones artísticas.
Cuidado y preservación del medio ambiente.
Educación sexual y reproductiva
Estilos de vida saludables y habilidades socioemocionales; valores, trabajo en equipo, entre otros.

Características del currículo de la Nueva Escuela 2024-2025 Mexicana (NEM)

El currículo es flexible y se adapta al tipo de contexto y sociedad.
Accesible a toda la población mexicana.
Sumamente factible y viable.
Se enfoca en el desarrollo equilibrado de los diversos campos de formación de las personas.
Formación de niños y niñas con valores y convicciones de justicia, libertad, dignidad, entre otros valores primordiales del ser humano
Fomento de la formación y educación de seres humanos competentes con habilidades, destrezas y conocimiento, comprometidos con la sociedad.

Propósitos de la NEM

Brindar calidad en el proceso de enseñanza.
Mejorar las habilidades socioemocionales.
Responsabilidad sobre el proceso educativo desde los 0 a os 23 años de edad de la población mexicana.
Formación integral de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes mexicanos
Promover un proceso de aprendizaje de excelencia, inclusivo, equitativo y pluricultural.
Brindar programas de conclusión de estudio para todas las edades, al igual que actualización, profesionalización, entre otros.
Priorización hacia la población en desventaja, ya sea por condiciones económicas o sociales, de esta manera se estará brindando igualdad de oportunidades.

Principios de la Nueva Escuela Mexicana 2024-2024 (NEM)

A continuación, se señalarán los principios en que se fundamenta el modelo educativo, conocido como la Nueva Escuela Mexicana (NEM):

Fomento de la identidad de México.
Responsabilidad Ciudadana.
La honestidad es el comportamiento fundamental para el cumplimiento de la responsabilidad social.
Participación en la transformación de la sociedad.
Respeto de la dignidad humana.
Promoción de la interculturalidad
Promoción de la cultura de la paz.
Respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente.

Líneas de Acción permanentes de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) 2024-2024

Para la creación e implantación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) son establecidas las siguientes líneas de acción permanentes que entraran en aplicación a partir del año escolar 2024-2025, convirtiéndose en más que un hecho, ya próximo a implantarse.

Revalorización del Magisterio
Infraestructura
Gobernanza
Objetivos del aprendizaje, estrategias didácticas y revisión de contenidos

Sistema Educativo Nacional y la Nueva Escuela Mexicana (NEM) 2024-2025

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) 2024-2025 en el sistema de Educación Básica comprende los niveles de Educación Inicial, Preescolar, Primaria y Secundaria, con edades comprendidas de los 0 a los 14 años. Establece las mismas edades en la Educación comunitaria.

En cuanto a la Nueva Escuela Mexicana (NEM) en el sistema de Educación Media Superior, establece desde los 15 a los 18 años en los niveles de Educación Media Superior y Educación Técnica y Tecnológico.

La Educación Superior toma desde los 18 a los 23 años, para un periodo de máximo 5 años en una carrera universitaria.

Además, esta nueva reforma educativa ofrece programas de formaciones para docentes de Educación Básica y Media Superior. Igualmente, de Educación para adultos, alfabetización y recuperación escolar.

Orientaciones Pedagógicas de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) 2024-2025

Gestión escolar participativa y democrática; enfocada en el trabajo colaborativo, participación activa de los docentes, directivos, personal administrativo, asi como la comunidad de madres y padres.
Práctica educativa en el día a día; donde se tome en cuenta los ámbitos de orientación, entre los cuales se encuentran diagnóstico de grupo, organización del contenido, selección de las estrategias metodológicas y proceso evaluativo.

Tomando en cuenta que…

La importancia de este nuevo modelo educativo es tomar en cuenta los perfiles, dominios, criterios e indicadores para una buena selección de docentes, orientándose al nuevo planteamiento de la Nueva Escuela Mexicana y la modificación de la política educativa que se han dirigido con base en este nuevo sistema para el mejoramiento educativo