!Se abre convocatoria para el ingreso al Bachillerato en Línea PILARES 2024! conoce aquí las fechas 

¿Conoces Pilares Bachillerato? La educación media superior representa una etapa fundamental en la formación integral de los jóvenes, que marca el rumbo de sus aspiraciones profesionales y les dota de conocimientos esenciales para la vida adulta. Sin embargo, miles de adolescentes en la Ciudad de México se ven imposibilitados de estudiar el bachillerato por falta de recursos económicos o debido a responsabilidades laborales y familiares.

Ante esta problemática de exclusión del sistema educativo formal, la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTEI) de la CDMX implementó desde 2019 el Bachillerato en Línea PILARES, un innovador programa gratuito que brinda oportunidades a los jóvenes para cursar la preparatoria a distancia y obtener su certificado de estudios en modalidad no escolarizada.

Objetivos del Pilares Bachillerato

El Pilares Bachillerato tiene los siguientes objetivos principales:

• Ampliar el acceso a la educación media superior para jóvenes de escasos recursos o que no pueden asistir a la escuela regularmente.
• Ofrecer una opción flexible y a distancia para cursar y concluir la preparatoria.
• Promover la inclusión educativa de grupos vulnerables y la equidad.
• Brindar a los alumnos los saberes y habilidades esenciales para su crecimiento personal y trayectoria profesional.
• Certificar los estudios de bachillerato para abrir el paso a la educación superior.
• Aprovechar las tecnologías digitales para innovar en la educación e impulsar nuevos modelos.
• Apoyar la duración, seguimiento y finalización de la educación universitaria en la población joven de la Ciudad de México.

Población objetivo y requisitos Pilares Bachillerato

El Pilares Bachillerato está dirigido a jóvenes de entre 15 y 29 años que cumplan los siguientes requisitos:

• Vivir en la Ciudad de México.
• No estar matriculados en otra entidad educativa que imparta educación media superior.
• Contar con un diploma de secundaria o documento equivalente.
• Tener capacidad de acceder a internet y disponer de un dispositivo de computación en buen estado.
• Contar con un mínimo de 24 horas semanales para dedicar al programa.
• Tener conocimientos básicos de informática y de uso de plataformas digitales.

Se prioriza la inclusión de jóvenes en situación de vulnerabilidad social y económica, con especial énfasis en mujeres, población indígena y personas con discapacidad. De esta manera se busca reducir brechas de desigualdad en el acceso a la educación media superior en la capital.

Modalidad y duración Pilares Bachillerato

Pilares Bachillerato tiene una duración total de 2 años y 6 meses divididos en:

• Curso propedéutico: 2 meses
• 4 módulos bimestrales de asignaturas
• Actividades electivas y complementarias
• La enseñanza se lleva a cabo de manera completamente virtual mediante una plataforma en línea específica que se puede acceder de manera gratuita.
• No es necesario acudir físicamente a una institución, lo que posibilita flexibilidad en la distribución de horarios.

Los estudiantes pueden tomar clases y hacer tareas desde cualquier lugar con conexión a internet, incluidas las Ciberescuelas de los Puntos PILARES diseminados en la CDMX.

Plan de estudios

El programa académico fue elaborado por especialistas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y se compone de:

• Preparación introductoria (10 créditos)
• 12 materias requeridas (264 créditos)
• Opciones electivas (16 créditos)

Las materias obligatorias se distribuyen en 4 módulos bimestrales:

Módulo 1: Pensamiento matemático y lectura crítica

• Lectura, expresión oral y escrita I
• Matemáticas I
• Química I
• Metodología de proyectos

Módulo 2: Pensamiento humanístico e historia de México

• Lectura, expresión oral y escrita II
• Historia de México I
• Temas de filosofía
• Actividades artísticas y creativas

Módulo 3: Pensamiento científico y desarrollo sostenible

• Matemáticas II
• Física I
• Química II
• Desarrollo sostenible I

Módulo 4: Pensamiento crítico e historia contemporánea

• Lectura, expresión oral y escrita III
• Historia de México II
• Temas de ética
• Desarrollo sostenible II

Las actividades electivas se realizan presencialmente en sedes PILARES y abarcan áreas artísticas, culturales, deportivas, tecnológicas, entre otras. El objetivo es complementar la formación con experiencias prácticas.

Proceso de evaluación Pilares Bachillerato

El análisis se lleva a cabo de manera constante mediante:

• Actividades parciales por módulo
• Foros de discusión y trabajos colaborativos
• Proyecto integrador final individual

No se aplican exámenes masivos. La calificación final representa el desempeño integral durante el curso con énfasis en la producción de con un proyecto final que sintetiza los aprendizajes. Los estudiantes cuentan con acompañamiento de tutores y pueden solicitar asesorías presenciales gratuitas en las sedes PILARES para resolver dudas y afianzar conocimientos. Al finalizar, se obtiene un certificado de terminación de estudios emitido por la SECTEI, válido para trámites oficiales y continuación de estudios superiores.

Proceso de admisión Pilares Bachillerato

Para ingresar a la Generación B del Bachillerato en Línea PILARES se deben seguir los siguientes pasos:

• Recopilar los documentos necesarios:
• Historial académico de la escuela secundaria
• Registro de nacimiento
• Documento de identificación válido
• Clave Única de Registro de Población (CURP)
• Comprobante de residencia en la Ciudad de México
• Realizar registro en línea de abril a mayo.
• Subir documentos digitalizados al sistema y generar comprobante de folio.
• Esperar resultados de aspirantes aceptados en mayo en la web de SECTEI.
• Si fue seleccionado, realizar inscripción en línea en mayo a junio.
• Iniciar curso propedéutico en junio.

Requisitos técnicos

Dado que el bachillerato se cursa 100% en línea, es necesario contar con:

• Un equipo de cómputo funcional (laptop, PC o tableta)
• Disponibilidad de una conexión a internet de al menos 1 Mbps
• Uso de una dirección de correo electrónico individual
• Familiaridad elemental con la informática y la navegación en línea

De no tener computadora, los estudiantes pueden acudir a las Ciberescuelas de los PILARES que ofrecen equipos y conexión gratuita. Se recomienda identificar el PILARES más cercano al lugar de residencia.

Beneficios para estudiantes de Pilares Bachillerato

Los principales beneficios que ofrece el Bachillerato en Línea PILARES son:

• Educación media superior gratuita y certificada
• Modalidad flexible y a distancia para estudiar desde cualquier lugar con conexión
• Acceso a plataforma virtual, materiales de estudio y bibliotecas digitales sin costo
• Equipos de cómputo e internet gratis en Ciberescuelas PILARES
• Asesorías presenciales en sedes PILARES para resolver dudas
• Acompañamiento de tutores y docentes en línea
• Actividades presenciales electivas y prácticas en sedes PILARES
• Certificación de estudios al finalizar para acceder a nivel licenciatura

Figuras educativas

El Bachillerato en Línea PILARES cuenta con el siguiente equipo docente:

• Profesores diseñadores: encargados de elaborar contenidos.
• Facilitadores en línea: imparten las asignaturas a través de la plataforma.
• Facilitadores presenciales: dan asesorías en sedes PILARES.
• Coordinador académico: gestiona y supervisa el programa educativo.

Todos tienen formación en competencias digitales, diseño instruccional y acompañamiento educativo virtual. La gran parte de ellos posee estudios de posgrado y una trayectoria docente de más de una década. Se privilegia la selección de perfiles multidisciplinarios egresados de universidades públicas como la UNAM, UAM, IPN, UPN y UACM.

Resultados e impacto

Desde su creación en 2019 y hasta 2022, el Bachillerato en Línea PILARES ha logrado importantes resultados:

• Más de 25,000 estudiantes atendidos
• 19,276 certificados de estudios entregados
• Índice de deserción menor al 10%
• Mayoría de egresados iniciaron estudios superiores
• Mejora en ingresos y empleabilidad de egresados

Asimismo, ha tenido un impacto positivo en:

• Ampliación de cobertura de educación media superior
• Inclusión de jóvenes vulnerables y en situación de calle
• Disminución del rezago educativo entre la población de 15 a 29 años
• Desarrollo de competencias digitales entre los estudiantes
• Aprovechamiento de infraestructura de Ciberescuelas PILARES

Desafíos y oportunidades de Pilares Bachillerato

Implementar un bachillerato 100% en línea ha significado importante desafíos como:

• Capacitación docente en educación virtual
• Desarrollo de materiales didácticos digitales
• Acompañamiento y seguimiento a estudiantes remotos
• Acceso desigual a dispositivos y conectividad
• Adaptación de los jóvenes a la modalidad virtual
• Sin embargo, también abre grandes oportunidades hacia adelante:
• Desarrollar nuevos contenidos multimedia más interactivos
• Habilitar más Ciberescuelas PILARES en zonas desconectadas
• Incluir aspectos de gamificación y realidad aumentada
• Fusión con sistemas de educación en línea ya establecidos
• Nuevos modelos híbridos presencial-virtuales
• Formación en habilidades digitales y socioemocionales

Aportes y Generación de redes de colaboración entre egresados

El camino por recorrer es largo, pero el programa ha sentado un precedente de innovación educativa orientada a garantizar el derecho a la educación con equidad para los jóvenes en la capital del país. Dado que la educación es una responsabilidad compartida, la sociedad civil también puede contribuir al éxito del Bachillerato en Línea PILARES mediante acciones como:

• Donación de dispositivos digitales usados en buen estado
• Realización de campañas de alfabetización digital en comunidades
• Creación de aulas digitales comunitarias con acceso público
• Oferta de cursos complementarios gratuitos en temas de interés juvenil
• Activación de programas de mentoría y orientación vocacional
• Desarrollo de aplicaciones móviles educativas alineadas al programa
• Gestión de pasantías y prácticas profesionales para egresados
• Impulso de espacios de expresión artística, cultural y recreativa
• La participación de organismos de la sociedad civil resulta clave para enriquecer y expandir los beneficios de este programa educativo innovador.

El camino hacia la inclusión con Pilares Bachillerato

El Bachillerato en Línea PILARES representa una alternativa viable y de calidad para reducir las brechas educativas entre los jóvenes de la Ciudad de México. Su enfoque inclusivo garantiza que ningún joven sea relegado en su derecho de acceder a la educación media superior por falta de recursos o por barreras físicas y sociales.

Con creatividad e innovación, se está dando forma a un modelo educativo más justo y equitativo, que aprovecha la tecnología como herramienta para llevar conocimiento a los sectores vulnerables. Una juventud capacitada es una juventud con poder para transformar positivamente su realidad.

El camino no está exento de dificultades y áreas de mejora, pero gracias al esfuerzo conjunto de gobierno, instituciones educativas, organizaciones sociales y sobre todo de los propios jóvenes, se avanza firmemente hacia la consolidación de este proyecto educativo que hará de la CDMX una capital del aprendizaje incluyente. El futuro parece prometedor cuando se construye sobre bases de igualdad de oportunidades.