Estas son las Respuestas de la Evaluación de lo Aprendido en el Módulo III 2024-2025 del Curso de Habilidades docentes para la Nueva Escuela Mexicana. Además podrás obtener las repuestas de los otros módulos gratis. Deja de comprar materiales y cada vez que requieras alguno sobre el proceso de admisión docente o relacionado, regresa a GobMX.org que probablemente lo encuentres gratis.
Respuestas de la Evaluación de lo Aprendido en el Módulo III 2024-2025
Educación Básica
[su_box title=»Pregunta 1:» box_color=»#215c35″ radius=»20″]
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- Se refieren a atributos de la práctica docente: Creatividad ,Innovación
Seleccione una o más de una
a Transmisión
b. Aislamiento
c. Innovación
d. Creatividad
Su respuesta es correcta
Las respuestas correctas son Creatividad ,Innovación.
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[su_box title=»Pregunta 2:» box_color=»#215c35″ radius=»20″]
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- Planificación,mejora, evaluación de procesos,comunicación, organización de espacios,motivación, refieren a: Ejercicio de la docencia
Seleccione una
a. Ambiente de aprendizaje
b. Reflexión de la práctica
c. Ejercicio de la docencia
d. Trabajo colaborativo
La respuesta correcta es Ejercicio de la docencia
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[su_box title=»Pregunta 3:» box_color=»#215c35″ radius=»20″]
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- Para que los alumnos tengan oportunidad de alcanzar un desarrollo integral conviene que la maestra o maestro..
Seleccione una
a ponga en el centro de su quehacer pedagógico al currículo y lo aplique de modo homogéneo
b. permita la máxima iniciativa de los alumnos en el desarrollo de las actividades didácticas
c. prevea las actividades didácticas con máximo detalle y las desarrolle tal cual las planeó
d. centre sus esfuerzos en que todos sus alumnos solo adquieran conocimientos
Las respuestas de la Evaluación de lo Aprendido en el Módulo III de la Pregunta 3 es: permita la máxima iniciativa de los alumnos en el desarrollo de las actividades didácticas
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[su_box title=»Pregunta 4:» box_color=»#215c35″ radius=»20″]
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- Complete el párrafo arrastrando las palabras que correspondan.
Para atender las diferencias individuales culturales y lingüísticas de los alumnos es necesario que la maestra o el maestro tenga un amplio repertorio de estrategias didácticas, las cuales han de ser interesantes y retadoras para todos.
- cortas y medibles
- estrategias de comunicación
- habilidades básicas
- Objetivas y transparentes
- diferencias individuales
- estrategias didácticas
- interesantes y retadoras
- expectativas familiares
- concepciones pedagógicas
Las respuestas de la Evaluación de lo Aprendido en el Módulo III de la Pregunta 4: diferencias individuales, estrategias didácticas y interesantes y retadoras
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[su_box title=»Pregunta 5:» box_color=»#215c35″ radius=»20″]
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- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja la puesta en práctica de la inclusión educativa?
1.-Instalar en la escuela y el aula la práctica semanal de un valor universal
2.-Reducir la exclusión personal, familiar, social y laboral en una comunidad.
3.-Acompañar a las familias en la eliminación de la exclusión, discriminación y desigualdad.
4.-Acceder a una educación en igualdad de circunstancias y oportunidades de aprendizaje.
La respuesta es: 4 Acceder a una educación en igualdad de circunstancias y oportunidades de aprendizaje.
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LEER: Promoción por Horas Adicionales para los Docentes en Educación Básica 2024-2025
[su_box title=»Pregunta 6:» box_color=»#215c35″ radius=»20″]
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Juan es un niño de 9 años de edad que acaba de incorporarse a la escuela primaria Benito Juárez, ubicada en la Ciudad de México. Juan Vivía en una Zona rural de San Luis Potosí. Desde la perspectiva intercultural, ¿qué debe hacer la escuela?
1.-El establecimiento de relaciones homogéneas entre los alumnos.
2.-El reconocimiento de sus respectivos valores y formas de vida.
3.-El trabajo y la participación con alumnos de características similares.
4.-La difusión entre la comunidad escolar de la presencia de Juan en la escuela.
Respuesta: El reconocimiento de sus respectivos valores y formas de vida.
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[su_box title=»Pregunta 7:» box_color=»#215c35″ radius=»20″]
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- Identifique las ideas que desde la perspectiva de la Nueva Escuela Mexicana explican a qué refiere la expresión «valorar y recuperar lo mejo de la tradición educativa mexicana»:
1.-Generar la curiosidad de los niños y proponer actividades interesantes para ellos con condiciones básica para aprender.
2.-Reconocer a la maestra y al maestro como agentes educadores por excelencia.
3.-Propiciar el desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos como base para seguir aprendiendo.
4.-Formas alumnos que respondan con éxito evaluaciones internas y externas.
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LEER: Simuladores de la Nueva Escuela Mexicana 2024-2025 Gratis
[su_box title=»Pregunta 8:» box_color=»#215c35″ radius=»20″]
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- Contestar con Falso o Verdadero, según corresponda:
1.-La educación es fundamental para que las personas sean capaces de ejercer su demás derechos: Verdadero
2.-La Nueva Escuela Mexicana busca formar a los alumnos solo en el conocimiento de las múltiples culturas existentes: Falso.
3.-La interculturalidad se debe propiciar únicamente en las escuelas que atienden población indígena: Falso
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Las respuestas de las evaluaciones de lo aprendido en el Módulo 1, 2 y 4 se encuentra en las entradas relacionadas y todo lo relacionado al Curso de Habilidades Docentes para la Nueva Escuela Mexicana.
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